Психологическая служба в образовании

1. Какие направления деятельности педагога- психолога являются основными?

2. Какие задачи психопрофилактической работы педагога-психолога в приоритете в образовательном учреждении?

3. В чем специфика консультативной работы психолога, работающего в учебно-воспитательном учреждении?

4. Какие выделяются требования к методам, используемым в практической психодиагностике?

5. Что представляет собой психологическое просвещение как вид работы психолога образования?

6. Что представляет собой психопрофилактическая работа психолога в образовании?

7. Что представляет собой психологическая консультативная работа психолога в образовании?

8. В чем особенности психодиагностической работы?

9. Что такое психологический диагноз?

10. Что такое развивающая работа практического психолога образования и чем она отличается от «развивающего обучения»?